O jovem Vitório Silva, egresso do curso de biologia da Faculdade de Educação de Crateús (FAEC), da Universidade Estadual do Ceará (UECE), teve artigo aprovado para publicação na Revista Metodista da Universidade de São Paulo.
Com o tema "Abordagem das Tecnologias Educacionais em Trabalhos Monográficos de Cursos de Formação de Professores", o jovem defende que "se faz necessário, desde a formação inicial, que professores sejam capacitados para o uso das tecnologias educacionais". A justificativa é que "a tecnologia está inserida nos diversos setores e ações da sociedade e, deste modo, a escola não poderia estar afastada deste cenário".
O periódico é editado pela Universidade Metodista de São Paulo, ela é editada pela Universidade Metodista de São Paulo, com apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura.
O artigo foi aprovado de acordo com o critério qualis, conceito B2 nas áreas de Educação e Multidisciplinar.
